تحميل كتاب الأضواء في اللغة العربية الصف الثالث الثانوي pdf 

كتاب الأضواء في اللغة العربية الصف الثالث الثانوي الجزء الأول يشمل ( القراءة والبلاغة والأدب والنصوص والقصة والتعبير ) 

 دورات تدريبة مجانية ومهمة للمعلمين  

 قالب لعبة التعارف بالعجلة الدوارة مصممة على البوربوينت

يمكن إٍستخدام القالب بمساعدة الطالب في التحدث عن نفسه وذلك بإستخدام العجلة الدوارة بحيث يقوم المعلم بلف العجل وإختيار السؤال الذي يقف عنده العجل وعلى الطالب الإجابة

للتحميل اضغط هنا 

 تربية الأطفال تربية سليمة في ظل عالم التكنولوجيا.

يتعرض الأطفال للتكنولوجيا في سن مبكرة جدًا. لا يمكننا إيقاف هذا ، ولكن يمكننا مساعدتهم على تعلم كيفية استخدامه بطريقة مسؤولة والبقاء آمنين على الإنترنت ، إذا أرادوا ذلك.

يتعرض الأطفال للتكنولوجيا منذ صغرهم ويحتاجون إلى تعليمهم كيفية عملها حتى يتمكنوا من الحفاظ على سلامتهم. تتمثل الخطوة الأولى في تعليمهم الأجهزة المختلفة وما يجب عليهم فعله وما لا يجب عليهم فعله بها.

مع ظهور التكنولوجيا ، أصبح من الصعب بشكل متزايد تربية الأطفال بشكل سليم. يتعرض الأطفال للعنف والمواد الإباحية وغير ذلك من الفواحش بشكل يومي ؛ ومع ذلك ، هناك العديد من الطرق التي يمكن للوالدين من خلالها حماية أطفالهم من هذه المخاطر.

ينشأ الأطفال اليوم في عالم تنتشر فيه أجهزة الكمبيوتر والهواتف الذكية ، ويمكن أن يتعرضوا لمعلومات أكثر بكثير مما كان عليه آباؤهم. في حين أن هذا له العديد من الفوائد ، إلا أنه يعني أيضًا أن الأطفال بحاجة إلى تعلم كيفية التعامل مع هذه المعلومات بمسؤولية وأمان. يجب أن يكون الآباء على دراية بالمخاطر المحتملة التي يواجهها أطفالهم عند استخدام التكنولوجيا واتخاذ خطوات لمساعدتهم على تجنب هذه المشاكل.

ينمو أطفالنا في عالم رقمي متزايد. أدى ظهور الهواتف الذكية والأجهزة اللوحية وأجهزة الكمبيوتر وغيرها من التقنيات إلى تغيير الطريقة التي نعيش بها حياتنا - لدرجة أنه من الصعب تخيل شكل الحياة قبل وجود هذه الأجهزة.

هل تعرف كيف تربي أطفالك بشكل سليم في عالم التكنولوجيا؟ الخبر السار هو أن هناك بعض الإرشادات في تربية الأطفال عندما يتعلق الأمر بالتكنولوجيا.

نمو الطفل مهم جدا. يجب على الآباء توجيههم لاتخاذ القرارات الصحيحة في سن مبكرة حتى يتمكنوا من النمو مع القيم الجيدة. أصبح العالم قرية صغيرة بفضل التكنولوجيا التي تجعل الاتصال أسهل وأسرع من ذي قبل. نحن نعيش في عصر تنتقل فيه المعلومات بسرعة الضوء!

تربية الأطفال تربية سليمة في ظل عالم التكنولوجيا. تربية الأطفال بشكل سليم في ضوء عالم التكنولوجيا - أن تكون والدًا ليس بالأمر السهل ، ولكن قد يكون الأمر أكثر صعوبة عندما يتعين عليك تربية طفلك بين وسائل التواصل الاجتماعي وغيرها من التقنيات المتقدمة حتى الآن.

يمكن أن يمثل الأطفال والتكنولوجيا تحديًا ، ولكن من المهم الموازنة بين فوائد التكنولوجيا وحاجة الأطفال إلى التطور بطرق أخرى.

في الماضي ، كان العديد من الآباء قلقين بشأن استخدام أطفالهم للتكنولوجيا. لكن أطفال اليوم يكبرون في عالم لا يمكن فصلهم عنه.

التعليم هو عملية اكتساب المعرفة والمهارات. إنها وسيلة يعمل من خلالها المجتمع ، وتمكن الناس من العيش بشكل أكثر راحة ، وزيادة الإنتاجية ، وكسب المزيد من المال ، والاستمتاع بالحياة بشكل عام.

في الماضي ، كان الناس يتعلمون كل شيء من شيوخهم. كانوا يعلمونهم كيفية البحث عن الطعام وجمعه ، وكيفية بناء منزل وحتى أشياء أخرى مهمة مثل اللغة والثقافة.

مقارنة بين التعليم في الماضي ووضعه الحالي وكيف سيبدو في المستقبل: مقارنة بين التعليم في الماضي ووضعه الحالي وكيف سيبدو في المستقبل: مقارنة بين التعليم في الماضي و وضعه الحالي وكيف سيبدو في المستقبل:

في الماضي ، ذهب معظم الناس إلى المدرسة لبضع سنوات ثم انضموا إلى القوى العاملة. لقد عملوا في وظائف كان لدى والديهم. في العديد من البلدان اليوم ، التعليم ليس إلزاميًا.

كان التعليم في الماضي مختلفًا تمامًا عما هو عليه اليوم. كان من المعتاد أن يتعلم الناس عن طريق حفظ الأشياء ، لكن يمكنهم الآن استخدام التكنولوجيا لتسهيل التعلم. تستخدم أجهزة الكمبيوتر والأجهزة اللوحية والهواتف الذكية لأغراض تعليمية.

يعد التعليم شيئًا مهمًا خضع للعديد من التغييرات في الماضي ، وسيستمر في التغيير في المستقبل. بعض هذه التغييرات ناتجة عن التكنولوجيا ، في حين أن البعض الآخر ناتج عن عوامل أخرى.

لم يكن التعليم في الماضي متقدمًا كما هو اليوم. والسبب في هذا التقدم هو تمكين الناس من الحصول على حياة أفضل ومستقبل أمامهم.

كان التعليم في الماضي أكثر تركيزًا على القراءة والكتابة والحساب. يركز الآن أيضًا على العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (مواد STEM). لقد تغير التعليم كثيرًا لدرجة أن هناك العديد من أنواع المدارس المختلفة.

كان التعليم في الماضي مختلفًا كثيرًا عن اليوم ، ولكن الشيء الوحيد الذي لا يزال كما هو هو كيف يكون لكليهما تأثير كبير على مستقبلنا. في الماضي ، كان الأمر يتعلق في الغالب بالدين وتعلم كيفية القراءة والكتابة والرياضيات. من المتوقع أن يتعلم طلاب اليوم أكثر من أي وقت مضى.

في الماضي ، كان التعليم يعتبر امتيازًا للأثرياء. في الوقت الحاضر ، أصبح في متناول الجميع وقد يكون مجانيًا في بعض البلدان. في المستقبل ، يمكننا أن نتوقع أن يصبح التعليم أكثر عالمية ومتاحًا بسهولة.

يترقب العديد من أولياء الأمور وطلاب الثانوية، موعد إعلان نتيجة الثانوية للعام الدراسي 2021، حيث كان من من المقرر إعلانها 10 أغسطس الجاري، لكن الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، قرر تعديل موعد إعلانها.

وقال شوقي إن إعلان نتيجة ?الثانوية العامة سيكون في الفترة من 15 إلى 18 أغسطس الجاري، مؤكدًا أنه سيتم الإخطار بموعد المؤتمر الصحفي عبر صفحته الرسمية والموقع الرسمي للوزارة.

 أعلنت #وزارة_التربية_والتعليم والتعليم الفني، عن إتاحة موقع تسجيل استيفاء ملف الترقي إلكترونيًا للعام 2020/2021 للسادة المعلمين والمديرين والموجهين ولجان التقييم بالإدارات عبر رابط موقع بيانات كادر المعلم:  http://academy.emis.gov.eg ، وذلك اعتبارًا من يوم الثلاثاء الموافق 15/6/2021 وحتى يوم الثلاثاء الموافق 31/8/2021. 

جاء ذلك في ضوء موافقة الدكتور طارق شوقي، #وزير_التربية_والتعليم والتعليم الفني، على آليات حوكمة ورقمنة عمليات الترقية، والاعتماد على نظام النقاط في تقييم مكونات ملف الترقي، واستيفاء ذلك إلكترونيًا تنفيذًا لرؤية مصر 2030 في مجال #التحول_الرقمى، وفي إطار تنظيم إجراءات الحصول على شهادة الصلاحية اللازمة للترقي إلى الوظائف الأعلى من وظائف المعلمين. 

وعلى السادة المعلمين المرشحين للترقي بمتابعة الدخول على موقع بيانات كادر المعلم: 

‏http://academy.emis.gov.eg لاستيفاء بنود استمارة ملف إنجاز المعلم إلكترونيًا، كما سيتم الإعلان خلال الأيام المقبلة عن إجراءات الالتحاق بالبرنامج التدريبي اللازم للحصول على شهادة الصلاحية اللازمة للترقي. 

وقد تم مخاطبة المجلس الأعلى للأزهر بشأن إتاحة موقع تسجيل استيفاء ملف الترقي إلكترونيًا للعام 2020/2021 للسادة المعلمين والمديرين والموجهين ولجان التقييم بالمناطق الأزهرية عبر رابط الموقع أعلاه، اعتبارًا من يوم الثلاثاء الموافق 15/6/2021 وحتى يوم الثلاثاء الموافق 31/8/2021.

والجدير بالذكر أنه سيتم الإعلان خلال أيام عن إجراءات التقدم لبرامج الإدارة المدرسية والتوجيه الفني والإدارة التعليمية وآليات دفع تكاليف تلك البرامج والحصول على شهادة الصلاحية اللازمة، وذلك في إطار استعدادات المديريات التعليمية لعقد المسابقات الخاصة بالتقدم لشغل وظائف مدير ووكيل مدرسة ووكيل ومدير إدارة تعليمية ووظائف التوجيه الفني.

قالب لعبة العصفور السعيد بوربوينت يتناسب مع المرحلة التأسيسية

تقوم فكرة اللعبة على وجود أكثر من نوع من العصافير وعلى الطالب في إيقاف الفيديو وإختيار العصفور الذي يقف عنده الفيديو والإجابة بشكل صحيح على السؤال

"فرط الحرارة" (hyperthermia)، إحدى أقدم تقنيات علاج الأورام السرطانية، ولا تزال تُستخدم بوصفها علاجًا موضعيًّا لبعض أنواع السرطانات، من خلال هذه التقنية يتم تسخين أنسجة الجسم البشري إلى درجات حرارة محددة وآمنة؛ بهدف تدمير الورم السرطاني دون تأثر الأنسجة السليمة.

وينجم عن "فرط الحرارة" العديد من التأثيرات الخلوية السامة للخلايا السرطانية، كإعاقة قدرتها على الانقسام، وإتلاف هيكلها الخلوي، واصابتها بالخلل الوظيفي وتلف الحمض النووي؛ فالخلايا السرطانية أكثر حساسيةً للحرارة من الخلايا السليمة، لأن الورم يوجد في بيئة صغيرة لا تسمح بتلقِّي ما يكفي من الأكسجين والمواد المغذية، فتصبح خلاياه أقل مقاومةً لأي تأثير خارجي، كما يُعزِّز "فرط الحرارة" من فاعلية العلاج الكيماوي والإشعاعي للسرطان؛ إذ يزيد من تدفق الدم إلى الورم، ما يحسّن من اختراق العلاج الكيميائي للأورام الخبيثة.

لكن في المقابل، فشل "فرط الحرارة" في تعزيز فاعلية قائمة أساسية من أدوية السرطان لأسباب مجهولة، وهو لغز حاول فريق بحثي مصري فك رموزه، ونجح بالفعل في اكتشاف الآلية الجزيئية التي تقف وراء ذلك الفشل، بالإضافة إلى تحديد دور درجات الحرارة العالية في حماية المادة الواثية من الطفرات الجينية الناجمة عن علاجات السرطان، جرى نشر نتائج الدراسة في العدد الأخير من دورية (Cancers)المتخصصة في أبحاث السرطان.

كسور المادة الوراثية

وأوضح البروفيسور المصري شريف الخميسي، أستاذ الطب الجيني، ورئيس قسم الأبحاث بجامعة شيفيلد في المملكة المتحدة، وأحد المشاركين في الدراسة، أن العلاج الكيماوي يقضي على الخلايا السرطانية عبر إحداث كسور في المادة الوراثية لتلك الخلايا، والتي تتأثر بصورة كبيرة مقارنةً بالخلايا السليمة؛ لأن معدل تكاثرها يكون أكبر، ووجدنا أن درجات الحرارة العالية تعطل تلك العملية، وبالتالي تقلل من التأثير الذي يُحدثه العلاج الكيماوي في الخلايا السرطانية والخلايا السليمة أيضًا.

وتابع: "دراستنا توصلت إلى أن "فرط الحرارة" يحمي المادة الوراثية من التأثير الضار لإنزيمات "نوكلياز" (Nucleases)، التي تقوم بتكسير المادة الوراثية على نحوٍ عشوائي، كما أن غياب تلك الإنزيمات يعطي الفرصة لبروتينَي (TDP1) و(TDP2) لأداء عملهما فى إصلاح الكسور الناشئة عن فشل عمل إنزيمات "التوبوإيزوميراز" بشكل سليم.

وعن أهمية تلك النتائج، شدد على أن العلاج الكيماوي ينتج عنه عادةً ما يُسمى بالأورام الثانوية كأحد الأعراض الجانبية؛ لأن كسور المادة الوراثية التي تنتج عن هذا العلاج رغم أنها مفيدة لقتل الخلايا السرطانية، لكنها تُحدث آثارًا جانبية تصيب الخلايا السليمة، ويمكن أن تؤدي إلى طفرات في إنزيمات "التوبوإيزوميراز" المسؤولة عن حمايتنا من الأورام، ما يُعرِّض المرضى لزيادة فرص الإصابة بأورام ثانوية فيما بعد -غالبًا ما تكون "أورامًا في الدم- بالإضافة إلى أبرز الآثار الجانبية التقليدية الشائعة مثل سقوط الشعر".

وأضاف أن الفريق وجد أنه عند إدخال "فرط الحرارة" بالتزامن مع العلاج الكيماوي، فإنه يمكن منع حدوث هذه العملية؛ لأن الحرارة المرتفعة تُوقف حدوث الطفرات الجينية التي تقود إلى الأورام الثانوية، وبالتالي تقلل من الآثار الجانبية للعلاج الكيماوي على الخلايا السليمة.

وأوضح أنه خلال تجارب الدراسة جرى تعريض خلايا السرطان البشرية المصابة لدرجة حرارة ما بين 41-42 درجة مئوية في جهاز الحاضنة (Incubator)، وذلك لا يؤثر على الخلايا السليمة.

وتابع أنه في حال تم إجراء تجارب سريرية على البشر، فإن الأمر لن يختلف كثيرًا، إذ ستُجرى العملية في أثناء أخذ علاج جرعة الكيماوي، بطريقتين: الأولى عبر تعريض الجسم بأكمله لدرجة حرارة 41-42 درجة مئوية، أو عبر تعريض العضو المصاب بالأورام فقط لـ"فرط الحرارة".

وتوقع "الخميسي" أن يستفيد من هذا النهج كبار السن المصابون بالسرطان أكثر من الشباب، لأن الجسم يحافظ على درجة حرارة 37 مئوية طوال العام، بعض النظر عن موقعه والطقس الذي يعيش فيه، لكن قدرة الجسم على الحفاظ على درجة حرارة 37 إلى 37.5 مئوية تنخفض كلما تقدّم الإنسان في العمر، مقارنةً بالشباب تحت سن 40 عامًا، وبالتالي فإن أجسام كبار السن لن تقاوم التعرض لدرجات الحرارة العالية، وستستفيد من ذلك بشكل أكبر من حيث زيادة فاعلية علاجات السرطان، بصورة أكبر من أجسام الشباب.

بدايات العلاج

وعن بدايات استخدام العلاج بـ"فرط الحرارة"، قال الخميسي: إن درجات الحرارة العالية استُخدمت خلال القرن الماضي في علاج أورام مثل أورام الجلد والثدي، كما استُخدمت أيضًا لإزالة بقايا الخلايا السرطانية في الأعضاء الداخلية، عقب عمليات إزالة الأورام، لضمان القضاء على كل الورم في العضو المصاب، وتقليل فرص عودته، وتشير الدراسة إلى أن هذا النهج في استخدام درجات الحرارة العالية في العلاج من بعض الأمراض ربما يعود إلى 5 آلاف سنة قبل الميلاد.

وأضاف في حديث لـ"للعلم" أن درجات الحرارة العالية بُنيت عليها استخدامات علاجية حديثة لاستهداف السرطان؛ إذ يعتبر "فرط الحرارة" من أساسيات أبحاث علاج السرطان بجزيئات الذهب النانوية، التي يعمل عليها العالِم المصري الدكتور مصطفى السيد وعدد من الفرق العلمية في أنحاء مختلفة من العالم.

وأشار إلى أنه رغم تأثير "فرط الحرارة" المُثبت منذ سنوات طويلة في زيادة فاعلية علاجات السرطان، لكنه وبشكل استثنائي، يحمي الخلايا السرطانية من تأثير الأدوية المثبطة لـ"التوبوإيزوميراز"، ومنها "إرينوتيكان" و"توبوتيكان" و"كامبتوثيسين"، وهي ضمن قائمة منظمة الصحة العالمية للأدوية الأساسية للسرطان، وهو الأمر الذي مثَّل لُغزًا محيِّرًا منذ سنوات طويلة، لذلك عكفنا على تفسير هذه الفجوة المعرفية في دراستنا التي استمرت 5 سنوات.

ومثبطات "توبوإيزوميراز" هي علاجات كيماوية تتداخل مع إنزيمات الـ"التوبوإيزوميراز" (Topoisomerase) التي تُسهم في تعديل طوبولوجيا الـحمض النووي "DNA"، وتتحكم في التغيرات التي تطرأ على بنيته.

وكانت هذه الورقة البحثية هي موضوع رسالة دكتوراة للباحث المصري محمد عاشور، حينما كان طالبًا في مدينة زويل للعلوم والتكنولوجيا، وهو الآن يعمل في أمريكا، حيث كانت الرسالة تحت إشراف "الخميسي"، كما شارك في الدراسة عدد من الباحثين المصريين من مدينة زويل للعلوم والتكنولوجيا، وجامعتي بورسعيد وقناة السويس، ومستشفى 75375.

نتائج واعدة        

من جانبه، يرى محمود سلامة -المدرس في قسم الطب الباطني في جامعة تكساس ساوث وسترن الأمريكية- أن الدراسة تقدّم نتائج واعدة ومبشرة، وتفتح بابًا واسعًا لإجراء تجارب مستقبلية لرصد زيادة فاعلية علاجات السرطان الكيماوية والإشعاعية والحد من تأثيراتها الجانبية.

وأضاف في تصريحات لـ"للعلم" أن الدراسة تركّز على فكرة استهداف الخلايا السرطانية بالعلاج الكيماوي والإشعاعي، مع زيادة درجات الحرارة بغرض إتلاف الحمض النووي، دون التأثير على الخلايا السليمة، وهو أمرٌ ليس بالجديد، لكن الجديد الذي قدّمه الفريق البحثي أنه راقب الخلايا التي تُعبّر عن إنزيم الـ"التوبوإيزوميراز" المسؤول عن إعطاء الحمض النووي شكله النهائي، وذلك لأن هذا الإنزيم يكون نشطًا في الخلايا السرطانية، لذا يتم استهدافه بالعلاجات الكيماوية والإشعاعية المثبّطة له؛ لرفع معدلات تلف الخلايا السرطانية ووقف انقسامها.

واعتبر أن نتائج الدراسة تفسح المجال أمام إمكانية التغلب على مشكلات الأدوية المثبطة للـ"التوبوإيزوميراز" بالتزامن مع "فرط الحرارة"، كما أن خطواتها تمت على مستوى الخلايا بطريقة منهجية للغاية؛ لأنها منعت التعبير عن الـ"التوبوإيزوميراز"، بالتزامن مع رصد تأثير "فرط الحرارة" على الخلايا، بالإضافة إلى أن الفريق كان موفّقًا في تحديد درجة الحرارة بدقة عند 42-43 درجة مئوية دون التأثير على البروتينات الأخرى في الخلايا.

وأشار "سلامة" إلى أن الدراسة تفتح المجال لمقارنة بيئة الخلية السرطانية مع الخلية السليمة، على مستوى إمداد الأكسجين وعملية الأيض ودرجة الحرارة ومعدل انقسام الخلايا، بالإضافة إلى إمكانية استخدام "فرط الحرارة" في التغلب على التأثيرات الجانبية المصاحبة للعلاج الكيماوي والإشعاعي في المستقبل.

ونوّه في الوقت ذاته، بأن الدراسة يمكن أن تقود إلى تجارب واعدة تُجيب عن علامات استفهام كثيرة تتعلق بهذه العملية، أبرزها مراقبة تأثير ارتفاع درجات الحرارة في التجارب التي سيُجريها الفريق على الحيوانات لفهم آلية تدمير الخلايا السرطانية، والحد من سُميّة العلاجات الكيماوية والإشعاعية، وما إذا كان هناك تأثير لارتفاع درجات الحرارة على الأيض الداخلي (Metabolic profile) للخلايا السرطانية أم لا، وذلك من خلال فحص الخلايا المأخوذة من الفئران المصابة، التي تعرّضت للعلاج بالحرارة مع العلاج الكيماوي أو الإشعاعي، وقياس معدلات ما يسمى بمركبات الأكسجين التفاعلية (Reactive oxygen species).

وتابع "سلامة" أن التجارب المستقبلية يمكن أن تُجيب أيضًا عن تساؤل يتعلق بآلية تدمير الخلايا السرطانية، وإمكانية إحداث تأثيرات عكسية، عن طريق استهداف مسار إصلاح سلاسل الحمض النووي المزدوجة (DDR pathways).

وأضاف أن النتائج يمكن أن تشجع كذلك على تنفيذ الخطوات التي اتبعها الفريق مع أدوية "إرينوتيكان" و"توبوتيكان" على فئة أخرى من الأدوية التي تستهدف إنزيمات الـ"التوبوإيزوميراز"، مثل فئة الـ"دوكسوروبيسين"، في محاولة لتقليل تأثيراتها الجانبية الخطيرة، مثل التهاب الأعصاب الطرفية، بالإضافة إلى السمّية القلبية (Cardiotoxicity)‏ التي ينجُم عنها حدوث خلل وظيفي في كهربية القلب أو تلف في العضلات القلبية.

وعقّب "الخميسي" قائلًا: "الفريق بدأ بالفعل دراساته على نماذج من الفئران المصابة بالسرطان؛ لإعطائها جرعات من عقار "إرينوتيكان"، وسنقارن فاعلية العلاج مع التعرُّض لدرجات الحرارة العالية أو من دونه، ومدى تأثير ذلك على إصابتها بالأورام الثانوية، لتأكيد ما تم التوصل إليه من نتائج أُجريت على خلايا بشرية مصابة بالسرطان، وهي مرحلة تسبق التجارب السريرية على البشر".

ويرى أن أنواع الأورام التي يمكن أن تكون أكثر استفادةً بهذا النهج العلاجي القائم على "فرط الحرارة" هي الأورام الصلبة، التي تشمل سرطانات الثدي وعنق الرحم وبطانة الرحم والمبيض والرئة والدماغ وغيرها.

الوقاية بـ"الحرارة المرتفعة"

هل يؤدي العيش في البلدان ذات الطقس الحار إلى وقايتنا من السرطان؟ سؤال أجاب عنه "الخميسي" من واقع نتائج الدراسة، مشيرًا إلى أن هناك ملحوظة يتم رصدها منذ فترة كبيرة، وهي أن الدول التي ترتفع فيها درجات الحرارة، ينخفض معدل إصابة سكانها بالسرطان على نحوٍ كبير، مقارنةً بالدول ذات الحرارة المنخفضة مثل الدول الإسكندنافية على سبيل المثال، وهنا يمكن أن تعطينا نتائج الدراسة تفسيرًا منطقيًّا لذلك؛ لأن درجات الحرارة العالية تقلل من حدوث الأورام السرطانية بشكل عام، وليس فقط خلال تلقي العلاج الكيماوي، لأن إنزيمات "التوبوأيزوميراز" موجودةٌ بشكل طبيعي في الإنسان، ويمكنها في الحالات الطبيعية أن تحمي الإنسان من تطور السرطان، عند تعرُّض الجسم لدرجات حرارة مرتفعة.

وفرّق "الخميسي" بين تعرُّض الجسم لدرجات حرارة مرتفعة بسبب الطقس الحار، وتعرُّض الإنسان المفرط لأشعة الشمس التي تسبِّب سرطان الجلد، مشيرًا إلى أن أورام الجلد تنتُج عن الضرر الذي يَلحق بالحمض النووي في خلايا الجلد من جَرَّاء الأشعة فوق البنفسجية الموجودة في ضوء الشمس، وليس بسبب الطقس الحار.

قطعة من اللّغز

في حين أكد سامح حمدي -أستاذ الكيمياء الحيوية والبيولوجيا الجزيئية وعميد كلية الصيدلة بجامعة حلوان في مصر- أن الدراسة تكشف تفاصيلَ لم نكن نفهمها من قبل، فيما يتعلق بتأثير درجات الحرارة العالية على بعض الإنزيمات المسؤولة عن إصلاح الـ"DNA"، وبالتالي تأثيرها على فاعلية بعض الأدوية المستخدمة في علاج السرطان، كما أنها ستفيد في العلاجات التجريبية التي ستُستخدم فيما بعد لعلاج المرض.

وأضاف لـ"للعلم"، أن هذه النتائج تكشف قطعةً من اللّغز، لأننا لم نصل بعد إلى الفهم الكامل لهذه العملية، لكنها تعتبر خطوةً في طريق العلم، وستفيد علماء آخرين في هذا المجال، وسيتبعها بالطبع خطوات مقبلة؛ حتى تكتمل الصورة، ونصل إلى الفهم الكامل لهذه العملية.

وأوضح أن النتائج ستفيد أيضًا مَن يعملون على عقاقير جديدة، كأدوية محتملة لعلاج السرطان، وتعتمد بشكل أساسي على تأثير فرط الحرارة، لأنها توضّح جانبًا كان مُظلمًا بالنسبة لهم، ربما يُسهم بشكل كبير في زيادة فاعلية تلك الأدوية الجديدة في مواجهة السرطان.

وأشار "حمدي" إلى أن فهم هذه العملية على نحوٍ أفضل، يقود إلى زيادة فاعلية الأدوية، ويسهم بشكل كبير في تقليل آثارها الجانبية؛ لأن زيادة الفاعلية تقود إلى تقليل الجرعة، وبالتالي انخفاض الآثار الجانبية التي تعتبر من أكبر مشكلات علاجات السرطان؛ لأن معظم الأدوية المتاحة للمرض حاليًّا، سواء القائمة على العلاج الإشعاعي أو الكيماوي، هي علاجات قاتلة للخلايا، ومشكلتها الكبيرة تتركّز في الجرعات العالية التي يتعرض لها المريض، وتنجم عنها آثارٌ جانبية كبيرة، ومن هنا توجه العالم أكثر إلى أدوية العلاج الموجه للأورام السرطانية، لتقليل الآثار الجانبية للأدوية على أعضاء الجسم المختلفة، والتركيز فقط على المناطق المصابة بالأورام.

 روابط تقديم رياض أطفال رسمي لغات ( تجريبي لغات )

بالنسبة للرابط الموحد لتقديمات رياض أطفال بالمدارس الرسمية لغات تم استثناء ثماني محافظات منه وسيتم التقديم برياض الأطفال رسمي لغات على روابط المديريات الخاصة بهم وهم كالتالي :

#القاهرة

http://www.cairogovresults.com/Kindergarten/Index

 #الجيزة

https://giza-edu.com/

 #الاسكندريه 

http://kg-alex.com/

#المنوفيه 

http://www.monufiaportal.com/NewSchoolForm/Register.aspx

#كفر_الشيخ

https://support.kfsedu.gov.eg/kg/

 #السويس

https://kg.edusuez.com/

 #بني_سويف 

https://forms.office.com/pages/responsepage.aspx?id=FO2x19Rg-UqpZD14-vXqUfFcg66csJlCpcqZLoYAaadUNUpOWFFWVzFKVjBUTlhKVVFCNU1NN1VGRi4u

#الشرقيه

الرابط الموحد لباقي محافظات الجمهورية للتقدم لرياض الاطفال رسمي لغات 

https://kg.emis.gov.eg/