#وزير_التربية_والتعليم يقرر 1 أكتوبر بداية العام الدراسي الجديد و18 سبتمبر للمدارس الدولية.

حرصًا من #وزارة_التربية_والتعليم والتعليم الفني على توحيد مواعيد بدء #العام_الدراسي_2022_2023 بين جميع نوعيات المدارس و #وزارة_التعليم_العالي والبحث العلمي و #التعليم_الأزهري، قرر #الدكتور_رضا_حجازي  وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن يكون موعد بدء العام الدراسي 2022-2023 بالنسبة للمدارس الرسمية والرسمية لغات والخاصة والخاصة لغات يوم السبت الموافق 1 أكتوبر 2022.

كما قرر الوزير أن يكون يوم الأحد الموافق 18 سبتمبر 2022 أول أيام الدراسة بالمدارس التي تدرس مناهج ذات طبيعة خاصة (الدولي).

قرارات وزير التعليم بشأن امتحانات صفوف الثانوية العامة 

 أصدر الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني قرارات جديدة بشأن آلية عقد امتحانات طلاب الصفوف الاول والثاني والثالث الثانوي العام بجمهورية مصر العربية ، و طلاب جميع الصفوف الدراسية لامتحانات “أبناؤنا في الخارج” .

وتمثلت قرارات وزير التربية والتعليم التي وصلت اليوم في خطاب رسمي للمديريات التعليمية فيما يلي:  

بالنسبة لطلاب الصفين الاول والثاني الثانوي العام بالمدارس الرسمية والخاصة 

قرر وزير التربية والتعليم أن الطلاب الذين لهم الحق في أداء الامتحانات إلكترونيا (المنتظمين - الخدمات) والذين من المقرر لهم أداء 70%؜ من الامتحان إلكترونيا عن طريق التابلت، إذا تعرض أي منهم أثناء تواجده داخل لجنة الامتحان لأي عائق خارج عن إرادته يحول دون أداء الامتحان إلكترونيا ، وفي ضوء محضر إثبات الحالة الموقع من مدير المدرسة ومسئول التطوير التكنولوجي باللجنة ، سيعقد لهم امتحان آخر في المواد الأساسية على مدار ٣ أيام بعد نهاية الامتحانات بـ ١٠ أيام على الأكثر ، ويحق لهم أداء الامتحان ورقيا في المادة او المواد التي تعثروا فيها وذلك على مستوى الإدارة التعليمية.

وقال وزير التربية والتعليم إن الطلاب الذين لهم الحق في أداء الامتحانات إلكترونيا (المنازل - الدمج وغيرهم ) ، تعقد لهم امتحانات ورقية بالكامل (سواء اسئلة مقالية او اختيار من متعدد ) على مستوى الادارة التعليمية ، ويتولى الموجه الاول لكل مادة وضع الأسئلة. 

وشدد على ضرورة التزام واضعي الاسئلة المقالية ٣٠ ٪؜  للطلاب الذين يؤدون الامتحان إلكترونيا ، مع مراعاة الاوزان النسبية للموضوعات ونواتج التعلم ، كما في المواصفات المعتادة. 

وقرر وزير التربية والتعليم ان تعقد امتحانات المواد غير الاساسية والمجالات والمستوى الرفيع ورقيا لجميع الفئات بلجان مؤمنة ومراقبة على مستوى المدرسة ، وتعقد الامتحانات تحت اشواف الادراة التعليمية وبدون ورقة مفاهيم. 

بالنسبة لطلاب الثانوية العامة 

قرر وزير التربية والتعليم ان يكون امتحان المواد التي لا تضاف للمجموع (الدين - التربية الوطنية - الاقتصاد والاحصاء ) بلجان مراقبة ومؤمنة ضمن جدول امتحانات الثانوية العامة بنظام البابل شيت وبدون ورقة مفاهيم.

التعليم هو عملية اكتساب المعرفة والمهارات. إنها وسيلة يعمل من خلالها المجتمع ، وتمكن الناس من العيش بشكل أكثر راحة ، وزيادة الإنتاجية ، وكسب المزيد من المال ، والاستمتاع بالحياة بشكل عام.

في الماضي ، كان الناس يتعلمون كل شيء من شيوخهم. كانوا يعلمونهم كيفية البحث عن الطعام وجمعه ، وكيفية بناء منزل وحتى أشياء أخرى مهمة مثل اللغة والثقافة.

مقارنة بين التعليم في الماضي ووضعه الحالي وكيف سيبدو في المستقبل: مقارنة بين التعليم في الماضي ووضعه الحالي وكيف سيبدو في المستقبل: مقارنة بين التعليم في الماضي و وضعه الحالي وكيف سيبدو في المستقبل:

في الماضي ، ذهب معظم الناس إلى المدرسة لبضع سنوات ثم انضموا إلى القوى العاملة. لقد عملوا في وظائف كان لدى والديهم. في العديد من البلدان اليوم ، التعليم ليس إلزاميًا.

كان التعليم في الماضي مختلفًا تمامًا عما هو عليه اليوم. كان من المعتاد أن يتعلم الناس عن طريق حفظ الأشياء ، لكن يمكنهم الآن استخدام التكنولوجيا لتسهيل التعلم. تستخدم أجهزة الكمبيوتر والأجهزة اللوحية والهواتف الذكية لأغراض تعليمية.

يعد التعليم شيئًا مهمًا خضع للعديد من التغييرات في الماضي ، وسيستمر في التغيير في المستقبل. بعض هذه التغييرات ناتجة عن التكنولوجيا ، في حين أن البعض الآخر ناتج عن عوامل أخرى.

لم يكن التعليم في الماضي متقدمًا كما هو اليوم. والسبب في هذا التقدم هو تمكين الناس من الحصول على حياة أفضل ومستقبل أمامهم.

كان التعليم في الماضي أكثر تركيزًا على القراءة والكتابة والحساب. يركز الآن أيضًا على العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (مواد STEM). لقد تغير التعليم كثيرًا لدرجة أن هناك العديد من أنواع المدارس المختلفة.

كان التعليم في الماضي مختلفًا كثيرًا عن اليوم ، ولكن الشيء الوحيد الذي لا يزال كما هو هو كيف يكون لكليهما تأثير كبير على مستقبلنا. في الماضي ، كان الأمر يتعلق في الغالب بالدين وتعلم كيفية القراءة والكتابة والرياضيات. من المتوقع أن يتعلم طلاب اليوم أكثر من أي وقت مضى.

في الماضي ، كان التعليم يعتبر امتيازًا للأثرياء. في الوقت الحاضر ، أصبح في متناول الجميع وقد يكون مجانيًا في بعض البلدان. في المستقبل ، يمكننا أن نتوقع أن يصبح التعليم أكثر عالمية ومتاحًا بسهولة.

 أعلنت #وزارة_التربية_والتعليم والتعليم الفني، عن إتاحة موقع تسجيل استيفاء ملف الترقي إلكترونيًا للعام 2020/2021 للسادة المعلمين والمديرين والموجهين ولجان التقييم بالإدارات عبر رابط موقع بيانات كادر المعلم:  http://academy.emis.gov.eg ، وذلك اعتبارًا من يوم الثلاثاء الموافق 15/6/2021 وحتى يوم الثلاثاء الموافق 31/8/2021. 

جاء ذلك في ضوء موافقة الدكتور طارق شوقي، #وزير_التربية_والتعليم والتعليم الفني، على آليات حوكمة ورقمنة عمليات الترقية، والاعتماد على نظام النقاط في تقييم مكونات ملف الترقي، واستيفاء ذلك إلكترونيًا تنفيذًا لرؤية مصر 2030 في مجال #التحول_الرقمى، وفي إطار تنظيم إجراءات الحصول على شهادة الصلاحية اللازمة للترقي إلى الوظائف الأعلى من وظائف المعلمين. 

وعلى السادة المعلمين المرشحين للترقي بمتابعة الدخول على موقع بيانات كادر المعلم: 

‏http://academy.emis.gov.eg لاستيفاء بنود استمارة ملف إنجاز المعلم إلكترونيًا، كما سيتم الإعلان خلال الأيام المقبلة عن إجراءات الالتحاق بالبرنامج التدريبي اللازم للحصول على شهادة الصلاحية اللازمة للترقي. 

وقد تم مخاطبة المجلس الأعلى للأزهر بشأن إتاحة موقع تسجيل استيفاء ملف الترقي إلكترونيًا للعام 2020/2021 للسادة المعلمين والمديرين والموجهين ولجان التقييم بالمناطق الأزهرية عبر رابط الموقع أعلاه، اعتبارًا من يوم الثلاثاء الموافق 15/6/2021 وحتى يوم الثلاثاء الموافق 31/8/2021.

والجدير بالذكر أنه سيتم الإعلان خلال أيام عن إجراءات التقدم لبرامج الإدارة المدرسية والتوجيه الفني والإدارة التعليمية وآليات دفع تكاليف تلك البرامج والحصول على شهادة الصلاحية اللازمة، وذلك في إطار استعدادات المديريات التعليمية لعقد المسابقات الخاصة بالتقدم لشغل وظائف مدير ووكيل مدرسة ووكيل ومدير إدارة تعليمية ووظائف التوجيه الفني.

 تعلن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، وذلك بعد التشاور مع رئيس الوزراء والأجهزة المعنية وعلى رأسها وزارة الصحة والسكان، أن تكون نهاية شهر أبريل الجاري هي نهاية العام الدراسي لسنوات النقل من رياض الأطفال حتي الصف الثاني الثانوي باستثناء الشهادتين الإعدادية والثانوية. 

تعقد الامتحانات الشهرية لشهر أبريل الجاري في أيام ٢٦، ٢٧، ٢٨ وفقاً للجداول المعلنة وبعد نهايتها تبدأ الإجازة الصيفية للسنوات من رياض الأطفال حتى الصف الثاني الإعدادي وكذلك الصفين الأول والثاني الثانوي.

ويتم استكمال العام الدراسي لطلاب الشهادتين الإعدادية والثانوية والامتحانات النهائية للشهادتين حسب الجداول المعلنة على أن يظل حضورهم إلى المدارس اختيارياً وعلى أن تقوم الدولة بكافة الاجراءات الاحترازية لطلاب الشهادات العامة أثناء الامتحانات التجريبية والنهائية.

تستكمل المدارس الدولية الدراسة والامتحانات حسب جداولها المخططة سابقاً مع التشديد على منح أولياء الأمور حرية الاختيار فيما يتعلق بحضور ابنائهم وأن تقتصر أيام الحضور على ٣ أيام بحد أقصى واستكمال التعلم اونلاين.

سيتم نشر ضوابط تقييم طلاب التعليم الفني وضوابط تقييم المواد الغير مضافة للمجموع وضوابط تقييم الطلاب من ذوي الاحتياجات الخاصة قبل نهاية الاسبوع.

تعرب الوزارة عن امتنانها بمرور العام الدراسي الثاني وسط جائحة كورونا وقد استكمل الطلاب القدر الأكبر من المناهج المقررة وأتموا قدراً مناسباً من التقييم للمرور إلى العام الدراسي الأعلى وهو ما لم تتمكن منه دول كبيرة حول العالم.

تطمئن الوزارة أولياء الأمور وطلابهم المقيدين بالشهادتين الإعدادية والثانوية أنها تبذل كل الجهود لاتمام امتحانات الشهادتين بيسر وبإجراءات تأمينية واحترازية للحفاظ على تكافؤ الفرص وعلى صحة وسلامة الطلاب والسادة المعلمين والإداريين والله الموفق والمستعان.